| Titre : | Psychologie des apprentissages scolaires |
| Auteurs : | Marcel Crahay, Directeur de publication ; Marion Dutrévis, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2010 |
| Collection : | Ouvertures psychologiques. L.M.D., ISSN 2030-4196 |
| Sous-collection : | LMD |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-3685-7 |
| Format : | 1 vol. (362 p.) / couv. ill. en coul. / 24 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 291-339. Index
Diff. en France |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Éducation) |
| Catégories : |
2 Science > 2.15 Mathématiques et statistiques > Mathématiques |
| Résumé : | Concepts et théories sur les apprentissages scolaires. Les multiples facettes des apprentissages scolaires : rôle du transfert, motivation et régulation sociale. Les spécificités de l'apprentissage des mathématiques et de la lecture. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Documentaire |
| Date de création : | 25/11/2013 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 26333 | 370 CRA | Livre | Bibliothèque d'étude | Documentaires | Disponible |
