| Titre : | Les troubles d'apprentissage en mathématiques : comprendre pour mieux agir |
| Auteurs : | Rémi Samier ; Sylvie Jacques |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | PARIS : ALTA COMMUNICATION, 2021 |
| Autre Editeur : | 57-Metz : Impr. Prim Service |
| Collection : | Les tutos |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35345-236-1 |
| Format : | 1 vol. (112 p.) / 21 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Éducation) |
| Catégories : |
2 Science > 2.15 Mathématiques et statistiques > Mathématiques |
| Résumé : | Les fonctions cognitives associées à l'apprentissage des mathématique : développement de ces fonctions chez l'enfant et interactions dans le traitement des nombres, des calculs et des résolutions de problèmes. Les différents troubles de la cognition mathématique et les stratégies de remédiation possibles. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Documentaire |
| Date de création : | 04/12/2023 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 33630 | 370 SAM | Livre | Bibliothèque d'étude | Documentaires | Disponible |
