| Titre : | Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? |
| Auteurs : | Dominique Crunelle, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [Lille] : SCEREN-CRDP Nord-Pas de Calais, 2006 |
| Collection : | AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves, ISSN 1762-1798 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-86623-513-4 |
| Format : | 1 vol. (347 p.) / ill. en noir et en coul. / 24 cm |
| Note générale : |
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 347 INS HEA = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
1 Education > 1.05 Sciences de l'éducation et environnement > Éducation 1 Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode pédagogique > Enseignement individualisé 7 Pays et ensembles de pays > 7.20 Europe > Europe occidentale > France |
| Résumé : | L'identification et la remédiation de la dyslexie / dysorthographie : évaluation des troubles en classe et démarches permettant des remédiations, en fonction des profils des élèves. Témoignages et présentations d'expériences pédagogiques pour aider les élèves dyslexiques, accompagnées de fiches-outils. |
| Nature du document : | Documentaire |
| Genre : | Document pédagogique/Documentaire |
| Date de création : | 07/10/2010 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 21662 | 371 CRU | Livre | Bibliothèque d'étude | Documentaires | Disponible |
